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2学期から、小学校に向けて、年長児は掃除の時間を、午後から設けています。
今日はみんなで毎日使っている靴箱の掃き掃除をしました。ちりとりと小さいほうきを連動させて、きれいにしました。
した後は、「気持ちいい!」「明日靴入れる時きれいで嬉しい!」「年中さん喜んでくれると思う」と自分が心地よくなること、
人のために役立てた事、自分たちの事を自分でする責任感を感じた感想が出てきました。徐々に掃除当番で、それぞれ掃除するところに分かれ
てしていきたいです!!
ゆうぎしつで遊んで、帰ろうとすると、廊下にかわいいお手紙発見!
「わーい!みんなでみてみよう!」みんな急ぎ足で保育室に戻ります!!
みてみると・・・ 「あっ!イーブイの絵!」「ポケモンたちからや!」
またポケモンたちからお手紙です!
「このあいだおいしそうなパフェ描いていたね!みていたよ!ぼくたちにもあんなパフェ
作ってほしいな!それと、みんな竹馬やフラフープ、鉄棒などあたらしいことにちょうせんしているね!応援しているよ」だって!!
「またみていてね~」「パフェも考えるね~」と遠い空に向かってみんなで伝えました!
ポケモンたちに声が届いていたらいいね!!きっと聞こえているよ!!
「何秒つかまれるかな?」「1,2,3,4,5,6,7,8,9,10~」「まだまだ!!」
そんな年長児をみていた年中児も・・・「私もしてみる!」「がんばれ~」というやりとりも!
「みて!こないだより上手になってるよ!」「わ!ほんまや!!」
年長児の姿に刺激を受け、どんどんちゃれんじする年中児。その姿にさらにやる気を出す年長児。異年齢保育のよさが出ています!!
色々な体育遊具を倉庫から出していると!やってみたい!してみる!と意欲的にしようとして、そのうちに、自分たちで
コースのように並べて、サーキット遊びが始まりました!!体の色んな動きを遊びの中でして、筋力や瞬発力、バランス感覚、リズム感、
跳躍力など・・・いろんな力がついてほしいです。
早速、みんなで野菜の中をみることになりました。
サクッときってみると・・・「わぁ~!!!種や!」「あっなんか匂いする!」「カボチャいいにおい!」「ゴーヤ苦いにおい!」
「フウセンカズラ、ほんまにふうせんみたいやな!」と感じたことを、口々に話しだし、会話が盛り上がりました!!